by Ari Santi Puji Astuti, S.Pd | Feb 13, 2026 | PEMBELAJARAN KREATIF, Uncategorized
Dalam mata pelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial), materi tentang rotasi Bumi akan lebih mudah dipahami jika dipraktikkan secara langsung. Salah satu cara kreatif dan menyenangkan adalah membuat model rotasi Bumi dari kertas sebagai proyek prakarya....
by Wati Dwi Kasanah, S.Pd | Feb 12, 2026 | PEMBELAJARAN KREATIF
International Class Program (ICP) adalah program unggulan pendidikan yang menggabungkan kurikulum nasional dengan kurikulum internasional (biasanya Cambridge atau Pearson) menggunakan bahasa Inggris sebagai pengantar utama. Untuk meningkatkan kompetensi komprehensif...
by Wati Dwi Kasanah, S.Pd | Jan 21, 2026 | PEMBELAJARAN KREATIF
Selasa, 20 Januari 2026, kelas 6 ICP MI Muhammadiyah 1 Program Khusus Sukoharjo membuat kerajinan APE Antariksa tentang Tata Surya. Hal ini bertujuan memperdalam materi Antariksa ada mata pelajaran Imu Pengetahuan Alam dan Sosial. Dengan di pandu oleh Wali Kelas 6 ICP...
by Fatimah Arisika Putri, M.Pd | Jan 17, 2026 | PEMBELAJARAN KREATIF
Pembelajaran matematika di sekolah dasar tidak hanya berfokus pada pemahaman konsep, tetapi juga pada pengalaman belajar yang bermakna dan menyenangkan, sebagaimana yang dilaksanakan di MIM 1 PK Sukoharjo melalui tema mengenal bangun datar dan ciri-cirinya. Kegiatan...
by Ari Santi Puji Astuti, S.Pd | Jan 13, 2026 | PEMBELAJARAN KREATIF
Sukoharjo, 13 Januari 2026. Dalam era pendidikan modern, guru dituntut untuk mampu memahami keberagaman karakteristik peserta didik. Setiap anak memiliki gaya belajar, minat, serta kemampuan yang berbeda-beda. Untuk itu, dibutuhkan pendekatan pembelajaran yang adaptif...
by guru | Nov 25, 2025 | PEMBELAJARAN KREATIF
Kamis, 4 September 2025 – Siswa kelas 6 ICP melaksanakan kegiatan membuat pot tanaman dengan memanfaatkan galon bekas, kemudian di cat secantik mungkin. Memanfaatkan galon bekas adalah salah satu cara untuk menerapkan prinsip Reduce, Reuse, dan Recycle, yang bertujuan...
