Sukoharjo – MI Muhammadiyah 1 Program Khusus Sukoharjo melaksanakan Survei Nasional Sahabat KBC (Kurikulum Berbasis Cinta) bagi guru dan murid pada Selasa, 20 Oktober 2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Multimedia MI Muhammadiyah 1 Program Khusus Sukoharjo ini bertujuan memperoleh data dan informasi mengenai penerapan KBC di lingkungan madrasah. Responden dipilih berdasarkan hasil sampling sebesar 5% dari jumlah populasi.

Survei Nasional Sahabat KBC diselenggarakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia untuk memetakan penerapan Kurikulum Berbasis Cinta pada satuan pendidikan di bawah naungan Kementerian Agama, mulai dari Raudhatul Athfal (RA) hingga Madrasah Aliyah (MA). Hasil survei ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi sekaligus masukan bagi pengembangan kebijakan pendidikan di lingkungan Kementerian Agama.

Di MI Muhammadiyah 1 Program Khusus Sukoharjo, survei diikuti oleh 7 murid dan 1 guru yang terpilih sebagai responden. Adapun guru yang mengikuti adalah Wati Dwi kasanah, S.Pd, serta sampel murid kelas 4 – 6 sejumlah 7 murid yakni Afham, Hafidz, Aila, Muhamamd Alwi, Thalita, Alden Fai, Wahyu. Pelibatan guru dan murid diharapkan dapat memberikan gambaran dari berbagai sudut pandang mengenai penerapan nilai-nilai KBC dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari di madrasah.

Adapun Struktur Jumlah Soal, sebagai berikut :

• Guru/Tenaga Pendidik: 60 soal
  • Pemahaman (11 soal)
  • Perencanaan (5 soal)
  • Implementasi (17 soal)
  • Budaya (5 soal)
  • Dukungan (5 soal)
  • Refleksi (6 soal)
  • Dampak (8 soal)
  • Kemitraan (3 soal) [1, 2, 3]
• Murid/Siswa : 35 soal
  • Pemahaman (9 soal)
  • Perencanaan (2 soal)
  • Implementasi (4 soal)
  • Budaya (6 soal)
  • Dukungan (3 soal)
  • Refleksi (4 soal)
  • Dampak (4 soal)
  • Kemitraan (3 soal) [1, 2]

Melalui survei ini, kami berharap data yang diperoleh dapat memberikan gambaran yang objektif mengenai implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di madrasah. Kami mendukung upaya Kementerian Agama dalam mengembangkan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, kepedulian, dan akhlak mulia peserta didik

Melalui partisipasi dalam Survei Nasional Sahabat KBC, MI Muhammadiyah 1 Program Khusus Sukoharjo turut mendukung upaya pemetaan dan evaluasi penerapan Kurikulum Berbasis Cinta. Hasilnya diharapkan dapat menjadi masukan bagi pengembangan pendidikan madrasah yang menanamkan nilai kasih sayang, toleransi, kepedulian, dan akhlak mulia.