JEJAK TANGAN TERAMPIL : SENI MENGANYAM

Written by guru

November 5, 2025

Selasa, 4 November 2025Siswa kelas 6 ICP MI Muhammadiyah 1 Program Khusus Sukoharjo melaksanakan kegiatan menganyam, kegiatan ini di lakukan saat jam mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan. Seni menganyam memiliki beberapa tujuan atau manfaat bagi siswa, diantaranya :

  • Tujuan kognitif dan motorik
  1. Mengembangkan motorik halus: Menganyam melatih koordinasi mata dan tangan, kelenturan jari, serta ketelitian melalui gerakan menyusupkan bahan.
  2. Meningkatkan konsentrasi: Siswa harus fokus pada pola dan gerakan menyusupkan bahan agar hasilnya rapi dan sesuai.
  3. Melatih logika dan matematika: Siswa belajar memahami pola, urutan, dan berhitung saat menganyam (misalnya, menghitung jumlah anyaman atau merencanakan pola).
  1. Membangun kreativitas: Siswa dapat berkreasi dengan memilih warna dan jenis bahan, menghasilkan karya yang unik.
  2. Menumbuhkan kepercayaan diri: Berhasil menyelesaikan karya anyaman dapat memberikan rasa bangga dan meningkatkan keyakinan pada kemampuan diri.
  3. Melatih kesabaran dan emosi: Proses menganyam membutuhkan ketelitian dan kesabaran, membantu siswa mengelola emosinya dengan lebih baik.
  4. Melestarikan budaya: Kegiatan ini mengenalkan siswa pada kerajinan tradisional Indonesia, menumbuhkan cinta tanah air, dan menghargai warisan leluhur.

Siswa berlatih menganyam didampingi oleh wali kelas/ guru pengampu mata pelajaran tersebut, siswa tampak antusias dengan berbagai kreativitas menganyamnya. Adapun bahan yang di gunakan antara lain kertas anyam dan lem kertas.

You may also like …

Melatih Kesabaran melalui Seni Makrame

Melatih Kesabaran melalui Seni Makrame

Sukoharjo, 21 Agustus 2026 – Siswa kelas 6 MIM 1 PK Sukoharjo kembali menunjukkan kreativitasnya melalui kegiatan praktik membuat gantungan kunci dari tali makrame. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran seni dan keterampilan yang memberikan kesempatan...

Optimalisasi Evaluasi Pembelajaran Bilingual Melalui Ulangan Kelas ICP

Optimalisasi Evaluasi Pembelajaran Bilingual Melalui Ulangan Kelas ICP

Sukoharjo – Penilaian rutin International Class Program (ICP) kelas 6 ICP Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 1 Program Khusus Sukoharjo dilaksanakan pada Selasa, 18 Agustus 2026. Kegiatan ini di ikuti oleh 20 siswa pada kelas tsersebut. Apapun materi yang di ujikan...

3 Comments

  1. Wati

    MasyaAllah kerennn…

    Reply
  2. dwi

    semangat selalu anak anak ..

    Reply
  3. guru

    semangat selalu bapak ibu guru dalam menularkan ilmu kepada anak-anak

    Reply

Submit a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *